Вопросы и ответы Услуги и работы Объявления Как платить Искать рефераты:
 В избранное Послать другу На главную

Консультация по ICQ  Звоните, пишите!
 Ответим на все вопросы!

 

Все работы доставляются в электронном виде


Заказать реферат

Каталог » Педагогика » Диплом

 

Данные о работе Всего отзывов по данной работе: 0 [Посмотреть] [Написать]
Тема (название) Особенности работы социального педагога с семьями «группы риска»
ID (номер работы)297100
Вид работыДиплом
РазделПедагогика
ЯзыкРусский
СодержаниеВведение 3
Глава I. Теоретические основы социально-педагогической деятельности с семьями «группы риска» 8
1.1. Понятие «семья» и её социальное значение 8
1.2. Анализ законодательной базы работы с семьёй 36
1.3. Роль социальных служб в социальной защите семьи. Особенности работы социального педагога с семьями «группы риска» 44
Глава II. Практическое исследование социально-педагогической работы с семьями «группы риска» 65
2.1. Социально-педагогическая деятельность с семьями «группы риска» в городе Рубцовске 65
2.2. Диагностика стилей воспитания и особенностей личности подростков из семей «группы риска» 70
2.3. Рекомендации по реализации психолого-педагогической работы с подростками из семей «группы риска» 76
Заключение 81
Список литературы 83
Приложения 88
Объем101
Год2015
Цена, руб.
3000
Формат файла.DOC
Купить работу Работы высылаем на вашу эл. почту в течение суток с момента поступления оплаты
Поля, помеченные  *, необходимо заполнить!
Имя, фамилия *
Город *
E-mail *
Телефон *Код *  Номер * 
Откуда о нас узнали *
Комментарий
Здесь Вы можете запросить выдержки из работы,
заключение, список литературы, графики, диаграммы и т.д.
Введите код который видите на картинке:
 


А так же у нас заказывают следующие темы работ:
Тренинг повышения коммуникативной компетентности как средство коррекции высокой тревожности и социальных страхов у слабовидящих подростков при межличностном общении
Особенности работы социального педагога с подростками, склонными к суициду
Работа социального педагога по активизации воспитательных возможностей семьи
Развитие памяти детей с ограниченными возможностями в условиях надомного обучения